МБОУ "Верещагинская санаторная школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении"

г. Верещагино

 

Наши статьи

 

        Публичный годовой отчет первичной ветеранской организации санаторной школы –интерната за 2018 год 

              

Мы помним, или Конкурс к Дню Победы

В конце марта были подведены итоги районного дистанционного конкурса "Книга о войне, которую читают в моей семье". Хотим поблагодарить всех, кто откликнулся, не пожалел ни времени, ни сил и создал прекрасные работы, которые, несомненно, станут пособием как для уроков литературы, так и для внеклассного чтения и библиотечных занятий.

Итоги конкурса

1) Номинация "Лэпбук"

1 место разделили между собой Старкова Анастасия (4 класс, ВСШИ) и Попов Денис (5 "А" класс, ВСШИ);

2 место у Агеевой Олеси (4 класс, ВСШИ) и Ващенко Владислава (8"Б" класс, ВСШИ);

3 место завоевала Бабкина София (4 класс, ВСШИ).

2) Номинация "Сочинение"

1 место у Бычковой Анны (7 класс), МБОУ "ВОК" СП Вознесенская школа;

3 место у Габовой Виктории (7 класс), МБОУ «ВОК» СП Вознесенская школа.

Жюри: Лаврентьева Е.Ю. (руководитель РМО учителей русского языка и литературы), председатель,  учителя-филологи МБОУ «ВСШИ» Гилёва Е.И., Гилёва Ж.Ю.

P.S. Конкурс вызвал интерес у участников, мотивировал к чтению книг о Великой Отечественной войне. Все конкурсанты творчески подошли к изготовлению лэпбуков. Был подобран оригинальный, яркий и глубокий материал, что говорит о серьёзном отношении к работе. Сочинения не только соответствуют всем заявленным критериям, но и написаны каллиграфическим почерком. Подготовка к конкурсу объединила разные поколения (учащиеся, родители, бабушки и дедушки, а также учителя и воспитатели). Конкурс понравился.

Но есть и «минусы». Практически в нём участвовали только две школы (Вознесенская и «санаторка»), хотя положение о конкурсе было разослано всем школам. Не все работы в номинации «Лэпбук» соответствовали заявленным критериям (некоторые были посвящены общей теме ВОв, а не определённой книге).

Предлагаем на будущее привлечь большее количество участников (учащихся, учителей русского языка и литературы), увеличить и разнообразить количество номинаций.

                                        Информацию о конкурсе подготовила Гилёва Ж.Ю.

    Праздник для прекрасной половины человечества

12 марта в спортивном зале нашей школы состоялся долгожданный праздничный концерт, посвящённый Международному женскому дню 8 Марта. Зал был полон. Сколько замечательных женщин и девочек работают и учатся в "санаторке"! Кажется, перед их красотой и обаянием померкло даже восхитительное оформление зала!

Учащиеся школы на славу потрудились, готовя это грандиозное мероприятие. Были "все жанры, кроме скучного". Начал концерт Матвей Фефелов, сын воспитателя 8б, друг школы, превосходный певец и музыкант. Он спел песню о маме под аккомпанемент гитары. Его трогательное выступление и задало дальнейший лиричный настрой. Великолепные ведущие Цикозина Евгения (7а) и Борисов Дмитрий (7б) прекрасно справились со своей ролью. На одном дыхании зрители то подпевали выпускницам, то восхищались хором педагогов, то утирали слёзы, слушая проникновенные стихи, а то и мысленно кружились в танце вместе с парами 2-5 классов.

А сколько было комплиментов в адрес представительниц прекрасной половины человечества! Как это было приятно! По окончании концерта всех сотрудниц школы ждал сюрприз - чудесный солнечный тюльпан - вестник наступающей весны. А праздничное настроение было очень кстати вечером на зажигательной дискотеке.

Спасибо всем организаторам и участникам мероприятия. Надеемся, что следующие праздники будут традиционно проводиться на столь же высоком уровне.

Корреспонденты Пресс-центра

 Мелентьева Виктория (8б),

Пепеляева Яна (8а)

  

 

                        

КОНКУРС ТАЛАНТОВ

3 марта, в 15:00, в нашей санаторной школе-интернате состоялся конкурс чтецов, посвящённый Международному женскому дню 8 Марта. Такой конкурс был проведён впервые. До этого у нас бывали конкурсы, посвящённые Дню учителя, Дню матери и, конечно, Дню Победы. Все очень волновались.

И вот долгожданное начало. Приветственное слово. Знакомство с критериями, по которым будут оцениваться наши выступления. Представление жюри. В жюри были уважаемые и любимые всеми учителя, а именно: Пашова Людмила Владимировна, Ушакова Наталья Владимировна и Носкова Нина Юрьевна (наш завуч). Мероприятие подготовили учителя русского языка и литературы Гилёва Елена Ивановна и Гилёва Жанна Юрьевна. Им удалось создать особую доброжелательную атмосферу. Выступающих было всего 9 человек. Это были лучшие чтецы среди 6-8-х классов.

Выступления начали со старших. Каждого чтеца встречали аплодисментами. Стихи были замечательные, очень трогательные. Одни заставляли улыбаться, а другие - грустить. Представлены были самые разные поэты: от Сергея Есенина до нашей современницы Ирины Самариной-Лабиринт. Выступающим удалось передать всю глубину и силу своей искренней любви к маме. А также поведать о святой материнской любви к детям. (Так получилось, что все участники конкурса, не сговариваясь, посвятили стихи именно самому дорогому и близкому человеку.)

Конкурс подошёл к концу. Никто не остался равнодушным. Дорогого стоили слёзы нашего жюри. Трудно было судить выступавших. Но абсолютного победителя и жюри, и участники выбрали сердцем сразу. Это Аня Почитайлова из 6-го класса. Также 1-е место было присуждено нашей школьной поэтессе, прекрасно читающей не только свои стихи, ученице 8 «А» класса Пепеляевой Яне. 2-е место заслуженно получили Носкова Карина (6 кл.), Пупырева Валерия (7 «А») и Водолеева Светлана (8 «А»). 3-е место разделили Снигирева Полина (7 «А») и Березовский Владимир (8 «Б»). Мы с Викой получили сертификаты. Но обиды нет: наши награды ещё впереди.

Конкурс понравился всем: и участникам, и жюри, и филологам. Об этом говорили все присутствующие по его окончании. Очень хотелось бы, чтобы в нашей школе появилась ещё одна добрая традиция - конкурс чтецов к Дню 8 Марта. Спасибо всем за это прекрасное мероприятие.

  

 

 

Незабываемое мероприятие
Что же, настала пора красочно и подробно рассказать о вчерашнем дне, который ещё долго не будет давать мне покоя...

Молодёжный форум - "Пермский период" - стал одним из самых незабываемых мероприятий, которые я посещала. Там были различные площадки, мастер-классы, воркшопы, лекции и многое другое! Здесь собрались представители разных команд РДШ, СМИ, волонтёры и множество гостей... Но обо всем по порядку.

Мероприятие прошло на территории завода им. Шпагина (ул. Советская, 1Б, цех Д1). Заходя в помещение, участники и приглашённые сразу проникались торжественной, праздничной атмосферой мероприятия. Регистрация, конференц-зал, приветствие... Весёлые Денис и Дима предложили гостям парочку интересных игр, которые подняли всем настроение.

Посетив первый мастер-класс, я собственноручно спасла человека! ??Правда, это был манекен... Но спасла ведь! Все мастерские были очень интересны. Запомнилась мастерская социальных проектов РДШ, где я узнала о таких проектах, как "Школа вожатых", "Картинник", "Храбрые Сердцем". Поразили презентации, квест-комната виртуальной реальности "Сталинградская битва", работа хромакея, "Тотальный диктант"... Жаль, что не во всех площадках я смогла поучаствовать, и это очень обидно. ??

Во время игровой программы я завела пару десятков новых знакомых и получила просто море положительных эмоций! Конкурсы на сплочение коллектива дали мне понять, что из меня выходит очень общительный человек и вполне неплохой лидер! Форум дал мне мотивацию для новых свершений и новой мечты! Теперь я открыла себя как активистку, журналистку, певицу, поэтессу, писательницу, ведущую, вожатую... Я поняла, что социум - это моя стихия, моя атмосфера! И непременно хотела бы связать свою жизнь с обществом, публикой, сценой... Теперь мой девиз: "Я смогу! Я сделаю! Я стану!" - будет вести меня вперед.

Я поставила новые цели для себя - стремиться, никогда не бояться, быть уверенной, и, конечно, не останавливаться на достигнутом! 

Флешмоб просто "сделал" этот форум! Было здорово танцевать вместе со всеми! 

Хочу сказать всем - всем - всем! Если у вас есть возможность посетить похожее место, не поленитесь и сделайте это! А вдруг в глубине вас живёт настоящий лидер?)))                                                                                                                                                                                                                                    Пепеляева Яна, 8А

 

  Самые важные события февраля глазами 5 "А" класса

             1. С Днём защитника Отечества!

Вот и прошёл замечательный праздник. Школьное мероприятие было очень ярким и интересным. Ребята наших защитников поздравили прекрасными песнями и танцами, стихами и маршем. Все были молодцы.

Ещё раз хотелось бы сказать нашим мальчикам, что мы гордимся ими. А мужчин-учителей поблагодарить за всё, что они для нас делают, особо.

1) Лучший учитель географии Андрей Иванович Маслаков за эти полгода многому нас научил. Теперь мы знаем не только стороны света, но и что такое масштаб, азимут и многое другое, можем всё это определить без малейшего труда и никогда нигде не заблудимся.

2) Игорь Валерьевич Иванов - талантливый учитель технологии. Он научил наших мальчишек резьбе по дереву. У них получаются очень красивые фигурки из этого материала.

3) Виталий Николаевич Завьялов - самый лучший учитель физической культуры, поэтому наш класс спортивный и подтянутый. Такого "юморного", задорного и в то же время строгого учителя физкультуры вы никогда и нигде не найдёте. Благодаря ему наши ребята очень любят баскетбол и не только. Он возит нас на различные соревнования.

Желаем всем представителям мужского пола крепкого здоровья, успехов в труде и учёбе, всегда хорошего настроения и огромного счастья!

      

       2. Выборы президента школьной республики

В нашей школе прошли настоящие выборы! Каждый из взрослых и детей ВСШИ мог проголосовать за любого из 7 представленных кандидатов. Мы впервые приняли участие в таком важном мероприятии. Было очень интересно. Детская избирательная комиссия работала серьёзно и слаженно. На выборах присутствовали члены районной избирательной комиссии во главе с председателем Светланой Бардасовой. Победила ученица 6 класса Быкова Валерия. Отчёт о выборах в ВСШИ был опубликован в районной газете "Заря".

 

                    Идут выборы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Отличный поход 

Наш 8 б класс собрался в поход в честь праздника 23 Февраля. Правда, смогли мы это осуществить только 26 февраля, но в обиде никто не остался.

Для сильной половины класса девочки заранее приготовили конкурсы на разные темы. Перечислю только некоторые из них, а именно: «Самый меткий», «Самый весёлый», «Самый сильный», «Самый стильный».

В среду, дружно собравшись, мы отправились в лес в прекрасном настроении. (Не так часто мы можем позволить себе такие «вылазки» на природу.) День был как по заказу, только немного влажный. По дороге мы полюбовались на родную природу.

Вот мы уже и на любимой многими верещагинцами лыжной базе. Сразу берёмся за дело. Собираем ветки и палки. Но, к сожалению, сухих дров поблизости практически нет. Тогда Юля подала очень хорошую идею: сходить до её дедушки и бабушки, живущих неподалёку, за сухими дровами. Сказано – сделано. Юлин дедушка был не против и достал для нас самые сухие дрова из поленницы.

Пока одна часть класса разводила костёр, другая наслаждалась свободой. Сколько смеха и веселья было и с той, и с другой стороны!

У нас с собой был котёл, в котором мы сварили вкуснейшие пельмени! Это было новинкой для нас. С кетчупом и майонезом они разошлись «на ура». Подкрепившись, мы приступили к «культурной программе». Мы поздравили наших мальчиков и провели подготовленные для них конкурсы. Самым интересным было то, что даже простейшие конкурсы в дружной компании проходят весело, с задором, вызывая бурю эмоций. Один из них был такой: нужно было начистить картошку на время. Победу в нём одержал Максим Нелюбин. В другом конкурсе, закрепив на поясе на нитке карандаш, нужно было попасть им в узкое горлышко бутылки. Победу опять праздновал Максим. Он же был самым метким в бросании по цели (снежком в дерево). Победу с ним неожиданно для многих разделил Фарид.

Так и прошёл наш поход, оставив нам на память много приятных воспоминаний и даже открытий. Спасибо нашим воспитателям Ирине Николаевне и Екатерине Сергеевне, а также девочкам, подготовившим конкурсы. 

    

Виктория Мелентьева, 8б

 

 

   

Интервью с любимым учителем, преподавателем истории, обществознания и права Ушаковой Натальей Владимировной состоялось по просьбе и вопросам учащихся ВСШИ 21.02.2020г.

1) Когда Вы поняли, что хотите стать учителем и почему?

-  Не знаю. У нас во дворе была очень дружная компания, и мы играли в разные игры, в том числе и в школу.

2) Как Вы учились в школе?

- Обычно училась, как все. У нас был очень сильный класс: многие учились на 4 и 5.

3) Кто из Ваших преподавателей повлиял на Вас (а возможно, и Ваш выбор профессии) больше всего?

- Когда я училась в школе №1 (в 80-е годы), там был очень сильный состав педагогов. Каждый из них по-своему повлиял на меня. А учителем истории я решила стать в 5 классе, когда познакомилась с Кохановой Зоей Александровной. Как интересно было у неё на уроках! Она меня поддерживала всегда, следит за моими успехами и сейчас.

4) Ваши любимые предметы в школе? Продолжаете ли Вы любить их и сейчас?

- Конечно, история и обществоведение. Люблю и сейчас, особенно радует, что есть дети, которым интересны мои предметы.

5) О чём Вы думали, идя на свой первый урок? (Как он прошёл?)

- Не помню, ни о чём я думала, ни как прошёл первый урок. Наверное, боялась, ведь первый свой урок с настоящими учениками, в настоящей школе я провела в 17 лет. Мои ученики были младше меня на 2 года.

6) Сколько лет Вы работаете учителем вообще и сколько в ВСШИ?

- Учителем я работаю 30 лет, а в «санаторке» я работаю с 1995 года, значит – 24 года. Практически всю жизнь получается.

7) Что Вам нравится, а что Вы хотели бы изменить в своей работе?

- Нравится общение с детьми, когда они спорят по делу. Это значит, что они размышляют, вырабатывают собственное мнение.

8) Какими своими достижениями в профессии Вы гордитесь больше всего и почему?

- Столько лет проработать в данной профессии и не разочароваться в ней, это уже достижение. А если серьёзно, то я являюсь экспертом государственной экзаменационной комиссии по истории и обществознанию. В 2018 г. я стала призёром международной профессиональной олимпиады учителей обществознания «Профи».

9) Какими достижениями своих учеников Вы гордитесь больше всего?

- Так получилось, что мои дети тоже являются моими учениками. Обе мои дочери получили высшее образование; старшая продолжила династию и работает в школе, младшая продолжила дело бабушки и получила экономическое образование, работает в банке. Среди моих учеников есть представители самых разных профессий. Но больше всего мне важно то, что они являются хорошими людьми, не забывают друг друга и школу.

10) Что самое трудное в профессии учителя, а что самое приятное?

- Самое приятное, я повторюсь, это общение с детьми. А самое сложное для меня – это отчёты.

11) Поддерживаете ли Вы отношения со своими учениками, когда они заканчивают школу?

- Да, конечно, поддерживаю. Со многими: с кем-то лично, с кем-то через соц. сети.

12) Расскажите о запомнившемся Вам курьёзном случае на уроке.

- Я их не запоминаю. На уроке всегда есть над чем посмеяться.

13) Правда ли, что учитель учится от своих учеников? Чему научились Вы?

- Учитель учится от своих учеников многому. От одних – человечности, от других – умению абстрагироваться от происходящего вокруг. Кто-то учит лайфхакам при работе с компьютером.

14) На уроке какого учителя из нашей школы Вам хотелось бы быть учеником и почему?

- У каждого из моих коллег есть чему поучиться.

15) Какое достижение ученика (-ов) порадовало Вас в этом году больше всего?

- Три моих ученицы стали призёрами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по праву.

16) В нашей школе у Вас непререкаемый авторитет. Как Вам удаётся его поддерживать?

- Не знаю, я ничего специально не делаю. Требую с себя то же, что и с других.

17) Какое выражение, афоризм поддерживает (-ют) Вас в нелёгком учительском труде?

- Я не считаю учительский труд нелёгким. Это и есть афоризм.

18) Какие увлечения помогают Вам "перезагружаться" после трудного рабочего дня?

- Я очень люблю читать, это мне даёт новые знания и учит, как нужно поступать в разных жизненных ситуациях. Также я люблю вышивать, это приучает меня к терпению и стремлению довести начатое до конца. Ну и конечно, ежедневные прогулки с французским бульдогом Ричардом дают возможность дышать мне свежим воздухом.

19) Мы знаем, что Вы любите учиться. Чему Вы научились совсем недавно?

- Пытаюсь усмирить Exсel .

20) Ваш любимый исторический персонаж?

-У меня нет любимых исторических персонажей: у всех есть свои плюсы и минусы.

21) В каком веке Вы хотели бы жить и почему?

- Надо находить удовольствие жить в том веке, который есть.

22) Кто-нибудь из Ваших учеников выбрал профессию учителя истории?

- Насколько я знаю, нет.

23) О каком Вашем таланте даже не догадываются ученики?

- Они не догадываются о многих моих талантах. Возможно, об этих талантах ещё не знаю я сама.

24) Каким, по Вашему мнению, должен быть современный учитель?

- Грамотным, профессионалом, умеющим понять и простить, коммуникабельным.

25) Возникало ли у Вас когда-нибудь желание поменять профессию?

- НЕТ.

    - Благодарю за интересные и честные ответы, Наталья Владимировна!

                              Интервью провела Мелентьева Виктория, 8Б

         Фотографии из личного архива Натальи Владимировны

  

 

 

Было интересно всем!

С 5 по 11 февраля в ВСШИ проходила НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК для 5-9 классов по теме «75-летию Великой Победы посвящается». Её подготовили и провели наши учителя, а именно: математики Новикова Н. И. (+ физик) и Пентюхова Л. С., географ Маслаков А. И., биолог Безгодова А. Н.

Каких только мероприятий и конкурсов не было во время этой Недели! Каждый ученик не только узнал для себя много интересного о ВОв, но и смог проявить свои таланты. Одним понравилось создавать Боевые листки, другие не просто поучаствовали в конкурсе задач «ВОв в цифрах и фактах», а даже подготовили целые пособия-задачники! А сколько навыков и умений ребята применили или получили при подготовке и ходе мероприятий!

Благодарим всех организаторов Недели за их кропотливый творческий труд! Предоставляем слово ребятам.

- Очень понравилось всё, что было на Неделе! Наталья Ивановна, Андрей Иванович, Алла Николаевна – Вы умеете «заразить», увлечь так, что хочется остановить время. Мы завидуем тем, кто младше нас: для них эта Неделя естественных наук не последняя. (9 класс)

- Спасибо за конкурс «В гостях у Вычисляйки»! Теперь мы точно знаем все города-герои. Это обязательно пригодится в жизни. Мы должны гордиться историей своей Родины! А сколько фактов мы узнали, готовясь к конкурсу задач! О сражении под Москвой, про концлагеря, как работали на Победу в тылу, про наш район в годы ВОв и многое другое. Заставила вздрогнуть от ужаса такая задача: «До ВОв в Ленинграде было 3 миллиона человек, а в январе 1944 года - 350 тысяч. Сколько человек осталось в Ленинграде? (6 класс)

- Отзыв о Неделе естественных наук (математика), Мелентьева Виктория, 8б.

Эта Неделя была очень интересной. Но подробнее мне хотелось бы остановиться на мероприятиях по математике. Наша учительница Лариса Сергеевна Пентюхова на каждом уроке проводила познавательно-развлекательные игры и конкурсы, за которые, кстати, давала награды.

Например, её конкурс «Стань миллионером» был с такой изюминкой, какую мы не сразу и раскусили. Она сказала нам, что приз - это реальный миллион.  Конечно, мы заподозрили какой-то подвох и, естественно, не могли в это поверить. Оказалось, что хитроумная Лариса Сергеевна положила сто рублей в куб и, таким образом, и получился у неё миллион.

С боевым листком были затруднения, всё же ребята справились. Он получился! Теперь каждый знает, что обозначает аббревиатура ИС-2 и какой вклад внесён этим изобретением Ж. Я. Котина в нашу Победу.

Кроссворд по городам-героям многих возмущал, некоторые даже злились, что не могут решить примеры за 5 класс. (Хотя это были их проблемы, а тренировка для мозгов никогда не помешает: экзамены-то не за горами).

 Вот так активно и познавательно мы провели эту Неделю.

- Побольше бы таких Недель!- говорили ребята-восьмиклассники (и не только!).

 

 

                                                                                                                                        

Интервью с воспитателем 8Б класса, участницей арт-группы «Квинта», Фефеловой Екатериной Сергеевной.

 

1. Какие вокальные номера из разных музыкальных направлений Вам ближе?

- Больше всего мне нравится эстрадный вокал, т.к. у него много оттенков, ведь он сочетает в себе разные стили и направления, создаёт богатую палитру образов.

Среди песен, которые относятся к эстрадному вокалу, мне нравятся следующие:

• яркие джазовые композиции;

• песни с народными напевами в современной обработке;

• авторские (бардовские) песни;

• современный шансон.

2. Вы были уверены в том, что возьмёте Гран-при международного конкурса КИТ или же сомневались?

- Мы были уверены, что выступим хорошо, т.к. много уделяли внимания разучиванию песен, но не ожидали, что заслужим такую высокую оценку нашего пения.

3. При подготовке песен Ваша команда была очень сплочённой?

- Наша группа всегда была сплочённой. Всегда приходили на репетиции, несмотря на то, что у нас оставалось совсем немного времени. Усталость вся сразу проходила, т.к. мы все начинали заниматься любимым делом. Ведь пение для нас – это одно удовольствие.

4. В каких конкурсах Вы планируете ещё участвовать?

- Мы планируем и дальше участвовать в районных, краевых конкурсах, а также международных, как только выучим новые песни.

5. По Вашему мнению, всем ли понравилось выступление «Квинты»?

- Я думаю, наше выступление понравилось многим, даже члены жюри нам аплодировали. Но, возможно, найдутся такие люди, которым такие песни не нравятся.

6. Выступите ли Вы в ВСШИ, если Вас об этом попросят?

- Если нас попросят выступить, мы обязательно споём для школы, поделимся своими положительными эмоциями.

7. Много ли времени ушло у Вас и Вашей команды на подготовку к конкурсу?

- Для того чтобы получился хороший результат, мы разучивали эту песню больше полугода. Собирались два раза в неделю на репетиции.

8. Какими впечатлениями Вы можете с нами поделиться?

- Конкурсное выступление оставило приятное впечатление! Оно поразило своей необычностью и особенным настроением всех участников. Это выступление подарило нам новые силы для нашей совместной дальнейшей работы.

9. Екатерина Сергеевна, Вы имеете профессиональное музыкальное образование, 7-ой год поёте в арт-группе «Квинта», Вашим девизом могли бы стать слова «С песней по жизни», что Вы могли бы посоветовать тем, кто только начинает петь или стоит перед выбором «петь или найти другое увлечение»?

- Я поделюсь с вами интересными фактами, которые и станут ответом на этот вопрос.

       11  ПРЕИМУЩЕСТВ ПЕНИЯ, О КОТОРЫХ ВЫ НИКОГДА НЕ СЛЫШАЛИ!

Каждый, кто любит петь, и сам наверняка чувствует положительное влияние пения на своё настроение и самочувствие. Никакой ни секрет, что пение уменьшает напряжение, улучшает настроение и добавляет оптимизма и радости. Но есть много других физических, эмоциональных, социальных и психологических преимуществ пения, о которых вы, вероятно, никогда не задумывались.

1. Пение способствует выбросу эндорфинов и окситоцинов. Эндорфины – это гормоны, увеличивающие чувство эйфории и удовольствия. А окситоцины также известны как «гормоны объятий», поскольку они вырабатываются в головном мозге при физическом контакте. Окситоцины уменьшают напряжение и снижают уровень беспокойства. Оба эти гормона могут не только улучшить ваше общее самочувствие, но и ослабить любые болевые ощущения.

2. Пение улучшает умственные способности. Несколько современных исследований одновременно сделали вывод о том, что певцы и музыканты обычно обладают более высоким IQ, чем не музыкальные люди. Было установлено, что пение может улучшить общую мозговую функцию и сделать вашу голову более ясной.

 3. Пение увеличивает продолжительность жизни. Исследование Гарвардского университета в Коннектикуте показало, что хоровое пение способствует укреплению здоровья мозга и сердца, что, в свою очередь, ведёт к значительному увеличению продолжительности жизни.

 4. Пение снижает артериальное давление. В нескольких недавних исследованиях было обнаружено, что пение способно снизить кровяное давление из-за своего успокаивающего и расслабляющего эффекта. В одном из рассмотренных случаев пациенты клиники могли самостоятельно успокоить себя и снизить кровяное давление во время пения.

5. Пение тонизирует лицевые мышцы, диафрагму и межрёберные мускулы. Соответствующая техника пения, задействующая диафрагму, может заметно укрепить мышцы живота. Во время пения вы также тренируете свои лицевые мускулы, благодаря чему лицо всегда будет выглядеть более молодым и подтянутым. А межрёберные мускулы помогают формировать мышечный корсет и обеспечивают подвижность грудной клетки. Во время пения они также получают свою порцию нагрузок, что является хорошей тренировкой.

6. Пение увеличивает понимание между культурами и способность человека сочувствовать. Музыка может помочь нам почувствовать связь со всем человечеством, даже несмотря на заметное культурное разделение. Пение песен, которые были созданы представителями других культур, может сформировать у нас новую оценку другого мировоззрения и помочь нам научиться сильнее сочувствовать и сопереживать другим.

7. Пение разрабатывает лёгкие и улучшает осанку. Когда вы поёте, вы абсолютно естественно выравниваете осанку и принимаете более прямое положение, чтобы получить лучший звук. Пение также разрабатывает лёгкие и помогает сделать дыхание более лёгким и свободным.

8. Пение объединяет людей и создаёт чувство общности. Пение в хоре или в любой неформальной группе заряжает бодростью и объединяет людей. На сегодняшний день уже не одно исследование доказало, что хоровое пение избавляет от депрессии и помогает большинству взрослых набраться новых жизненных сил.

9. Пение может помочь при болезни Паркинсона. Многочисленные исследования показали, что пение может улучшить состояние пациентов, страдающих болезнью Паркинсона. Пение помогает развивать мышцы горла у этих пациентов, что очень важно для речи и глотания.

10. Пение улучшает память. Даже если вы не всегда можете вспомнить свои любимые песни, неоспоримым фактом остаётся то, что пение требует использования памяти несколько иным способом, чем вы обычно делаете в своей повседневной жизни. Поэтому оно остаётся прекрасным способом поддерживать функционирование мозга на высоком уровне и предотвращать преждевременное старение его клеток.

11. Пение повышает стрессоустойчивость. Поскольку пение способно снизить кровяное давление, уменьшить уровень кортизола и снять напряжение и беспокойство, оно, несомненно, будет иметь положительный эффект на вашу нервную систему в целом. Пение помогает увеличить стрессоустойчивость и заметно успокаивает в самых напряжённых ситуациях.

Так, теперь у вас есть несколько причин, чтобы начать каждый день петь хотя бы в автомобиле или в душе. Пойте на здоровье, ведь этим вы улучшаете своё самочувствие и становитесь более счастливым!

 

 

      

Мы помним, или Классный час о блокаде Ленинграда

 

24.01.20г. в нашем классе проходил классный час на тему "Блокада Ленинграда". На этом классном часе мы обсуждали, как выжили люди в блокадном Ленинграде. Мы узнали, как они питались, как спасались, сколько было человек в начале блокады и сколько в конце. Этот урок был запоминающимся, потому что мы прочувствовали и поняли всё то, что пережили люди во время блокады города.

Из-за катастрофической нехватки продовольствия ленинградцы были в удручающем положении. Хлеб выдавался по карточкам: работающим - по 250 граммов, а иждивенцам - старикам и детям - по 125 граммов в сутки. Голод становился всё более жестоким и неумолимым. После налётов фашистской авиации на город горели и рушились дома. Иссякли запасы топлива. Лютые морозы вывели из строя водопровод и канализацию. Снежные сугробы перекрыли улицы. Смерть «косила» тысячи голодных людей, не разбирая пола и возраста. 

Что может быть страшнее, когда на глазах у родителей умирают дети, а они ничем не могут им помочь? А каково остаться малышам без родителей? Но люди не сдавались, несмотря на то что горе пришло в каждую семью. Никого не оставят равнодушным факты из сохранившегося дневника маленькой Тани Савичевой, у которой умерли от голода все родственники.

Блокада была снята 27 января 1944 года. Город выстоял благодаря своим жителям, которые навсегда останутся для нас настоящими героями, людьми с Большой буквы. Помните о том, какими усилиями достигалась Победа.

                         Кира Никитина и Лера Быкова, 6 класс

Участие в районном конкурсе

«Людям нравится»

 

Номинант: директорМБОУ «Верещагинская санаторная школа-интернат» Макарова Ирина Владимировна

Номинация: «Человек с большой буквы»

Ктовыдвигает: коллектив МБОУ «ВСШИ»

За что выдвигает: занеустанный, целеустремлённый трудна благо санаторной школы-интернатаиобразованиярайона, засохранение и преумножение лучших традиций ВСШИ, повышение статуса учреждения, профессионализм и любовь к своему делу

Краткая биография номинанта

Родилась 17 августа 1967 года в г.Верещагино. Воспитывалась бабушкой, Федосеевой Беатой Михайловной, которая всю жизнь проработала воспитателем в санаторной школе-интернате.

С 1-го по 4-ый класс обучалась в Верещагинской санаторной школе-интернате, с 5-го по 10-ый – в школе № 2.

В 1989 году окончила физический факультет Пермского государственного педагогического института и вернулась в родную школу № 2 в качестве учителя физики и математики.

В 1995 году по приглашению В.П.Факторовича перешла во вновь открывшуюся школу № 3 гуманитарного профиля, где также работала учителем физики и математики.

В 2002 году окончила Пермский региональный институт педагогических информационных технологий и стала работать учителем информатики и ИКТ.

С 2005 по 2009 год работала методистом в районном информационно-методическом центре. Участвовала в Федеральном проекте «Информатизация системы образования», в рамках которого обучала педагогов района компьютерной грамотности.

С 2009 по 2012год работала ведущим специалистом по общему образованию Управления образования Администрации Верещагинского муниципального района.

С 2012 года являетсядиректором санаторной школы-интерната.

 

Результаты деятельности

Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Пермского края.

Победитель номинации «Руководитель» районного конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2016».

Автор управленческого проекта «Школа - территория здоровья», реализованного в МБОУ «ВСШИ».

Лауреат конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Директор года - 2014».

«Санаторка» - не совсем обычная школа. Это понимают все, кто хотя бы немного знаком с её историей. Говоря о ней, часто добавляют такие определения, как первая, единственная, лучшая, уникальная… И это не просто высокие слова. Здесь не только обучают, воспитывают детей, но и оздоравливают, поддерживают, всесторонне развивают (физически, духовно, эстетически), дают возможность поверить в себя, стать успешными, прививая целеустремлённость, мотивируя к самореализации.

Минимальный срок пребывания в учреждении – 1 год. Сколько нужно отдать времени, сил, сердечного тепла всем сотрудникам школы-интерната, чтобы за такой ничтожный срок помочь ребёнку не только справиться с болезнью, но и научиться жить полноценной жизнью! Каким слаженным коллективом, командой, нужно быть! Как любить детей и своё дело!

С самого начала «санаторка» прививала своим воспитанникам любовь к Родине (большой и малой), учила быть гражданами, ответственными, полезными, и (что немаловажно!) благодарными людьми. Среди выпускников много людей творческих профессий, рационализаторов, военных и прекрасных педагогов.
Когда они приходят в родную школу, часто звучит сакральная фраза: «Какое счастье, что я попал именно в эту школу!» Дорогого стоят и перефразированные слова великого Пушкина, которые уже много лет передают по наследству бывшие воспитанники нынешним:

Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастие куда б ни повело,

Всё те же мы:

Нам целый мир – чужбина;

Отечество –

Любимый интернат.

Всегда было очень важно, кто руководит этой школьной бригантиной, понимает ли ответственность за судьбы детей с ослабленным здоровьем, которым в жизни уже приходилось испытывать трудности,какой курс держит! Каждый из директоров (до Ирины Владимировныих было 5) внёс свою незабываемую лепту не только в историю школы, но и района, края (области), России.Каждого из них можно назвать «Человеком с большой буквы». Это – Тиньгаева Эля Яковлевна, Стариков Юрий Иванович, Звягин Иван Васильевич, Гальвас Бруно Людвигович и Архапчев Игорь Константинович. Игорь Константинович был директором «санаторки» 35 лет! Для многих он и сейчас является образцом и примером для подражания. Только представьте, какая ответственность легла на плечи нового, 6-го директора, около 7 лет назад!

Ирина Владимировна с первых своих шагов в роли директора проявила себя как мудрый руководитель. Кажется, она шла к этому всю жизнь, была к этому уже готова. Она ничего не стала «ломать», а, наоборот, стремилась сохранить и преумножить славные традиции,поддержать командный дух «санаторки», единение между педагогами, детьми, родителями; уважение к ветеранам школы. Понемногу самые недоверчивые оценили это.

А потом пришло время и для нового. Школа стала более открытой. Сама профессионал во всём, не боящийся никаких преград, умеющий ставить цели и уверенно их достигать, наш директор даёт каждому возможность проявить себя, подталкивает к личностному и профессиональному росту. Педагоги «санаторки» участвуют и побеждают во многих рейтинговых профессиональных и творческих конкурсах разного уровня.Сразу несколько учителей школы являлись и являются руководителями районных методических объединений и заочных предметных школ. А какие мероприятия проводит «санаторка» для района! Не однажды уже удивили подготовкой и проведением «Учителя года», «Дня учителя» и др. Как достойно были проведены Юбилеи школы (2018 г.) и Изостудии (2019 г.)!Вокальная и танцевальная группы педагогов ВСШИ многие годы украшают не только районные мероприятия. Наши спортсмены и туристы также радуют своими достижениями. Везде рядом с педагогами участие принимают и родители. Какие замечательные совместные задорные и креативные мероприятия проводятся в школе! Чего стоит только последнее новогоднее заседание клуба «Этикет»!

Учащиеся ежегодно становятся победителями и призёрами очных и дистанционных интеллектуальных, спортивных, творческих олимпиад, конкурсов. Вызывая восхищение и уважение, становятся обладателями знака «Гордость Пермского края», приглашаются на Кремлёвскую ёлку, достойно представляют Верещагинский район и Пермский край в «Артеке», «Орлёнке». В 2018 году в школе было 7 «стобалльников» по 4-м предметам. Но при анализе итогов ОГЭ посетовали, что вот по математике 100 –балльника у нас нет (во всём районе не было). Это стало призывом к действию. И в 2019-м высота была взята!

А сколько различных акций проходит в школе! Как активно работает РДШ (Российское Движение Школьников)! Ирина Владимировна поддерживает инициативу и самостоятельность в коллективе. Будучи всесторонне развитым, эрудированным человеком с активной жизненной позицией, обладая неутолимой жаждой новых знаний, зачастую сама присоединяется ко многим школьным мероприятиям и проектам. В прошлом году по её инициативе «санаторка»начала участвовать в проекте #ЧитаютВсе. В рамках этого мероприятия в школе проходят различные встречи с писателями, журналистами, поэтами; читательские квесты; дискуссионные площадки, различные онлайн-конкурсы и мн. др. Эта акция возникла не на пустом месте. Ребята нашей школы давно и успешно сотрудничают с районным творческим объединением «Подсолнух», общественной благотворительной организацией «Российский детский фонд», возглавляемой известным писателем Альбертом Лихановым.

За эти 7 лет школа существенно преобразилась внешне, стала более комфортной. Произведён глобальный ремонт и переоборудование учебного корпуса и общежития, ремонт системы отопления столовой и хозкорпуса. Существенно пополнен фонд учебной и художественной литературы.

Контингент учащихся вырос. Всё больше воспитанников приезжают к нам из разных районов Пермского края.

Ирина Владимировна – это директор-«энциклопедист». Она досконально знает все стороны школьной жизни. Любые вопросы решает, как говорится, на месте. Прекрасный стратег, девиз которого «Будущее начинается сегодня». Вообще, каким бы родом деятельности она не занималась, обязательно дойдёт до сути и не только сама овладеет им в совершенстве, но и других обучит. Она в буквальном смысле «учитель учителей», внимательный, мудрый наставник. Педагоги района, которым в рамках Федерального проекта «Информатизация системы образования» посчастливилось обучаться у Ирины Владимировны, отзываются о ней как об учителе от Бога. Она по праву гордится тем, что прошла по всем ступенькам педагогической лестницы – от солдата до генерала. (От вожатой и учителя начальных классов, затем предметника, методиста, завучадо директора школы).

У Ирины Владимировны прекрасная семья, которая поддерживает её во всём. В этом году с мужем Алексеем Геннадьевичем они отпразднуют серебряную свадьбу. Их чувства проверены не только временем. Вдвоём они одолели тяжёлую болезнь Ирины Владимировны. Этот опыт закалил их, заставил ещё больше сплотиться. Супруги вырастили замечательных детей. Оба уже живут самостоятельно, в Перми. Юля – компьютерный дизайнер, замужем, мама очаровательной двухлетней Жанночки. Сын Сергей – сварщик и автолюбитель. Вообще, и молодое, и старшее поколение в этой семье объединяют общие интересы и увлечения. Это – любовь к чтению, путешествиям на автомобиле, горам. А какая это гостеприимная, хлебосольная семья! Здесь не делят обязанности, а выполняют их сообща. Все прекрасно готовят (это не на словах знают участники районных турслётов), ухаживают за садом, выращивают красивейшие цветы. А ещё Ирина Владимировна вяжет для внучки-любимицы роскошные наряды.

Личный пример Ирины Владимировны, её требовательное отношение с себе и окружающим, профессионализм вызывают глубокое уважение и желание совершенствоваться как у взрослых, так и у детей

 

Участие в районном конкурсе

«Людям нравится»

Номинант: Елена Ивановна Гилёва, учитель русского языка и литературы МБОУ «Верещагинская санаторная школа-интернат»

Номинация: «Образование»

Кто выдвигает: коллектив МБОУ «ВСШИ»

За что выдвигает: за личный вклад в образование района, профессионализм, высокие результаты учащихся в освоении русского языка и литературы и любовь к своему делу

                 Краткая биография номинанта

 

Родилась 15 июня 1977 г в д. Илимово Кезского района Удмуртской АССР. Воспитывалась в многодетной семье – в семье было шестеро детей.

С 1-го по 9 класс обучалась в Абросятской неполной средней школе.

В 1997 году окончила Дебесское педагогическое училище и была принята в Мысовскую основную школу Кезского района  учителем начальных классов.

В 2003 году заочно окончила филологический факультет Глазовского педагогического института им. В.Г.Короленко.

В 2000 году была принята учителем русского языка и литературы в Сатинскую основную школу Сивинского района.

В 2009 году устроилась в Бородулинскую СОШ.

С 2013 года работает в санаторной школе-интернате.

                                       Результаты деятельности

2016 г.; Благодарственное письмо  Главы администрации Верещагинского муниципального  района С.В.Кондратьева за обеспечение высоких достижений обучающихся в учебной и внеурочной деятельности на краевом и российских уровнях, результативность участия в профессиональных конкурсах в 2015 – 2016 учебном году.

 

2018 г; Благодарственное письмо Главы муниципального района – главы администрации Верещагинского муниципального  района С.В.Кондратьева за вклад в развитие образования в Верещагинском муниципальном районе, за заботу о своевременном раскрытии интеллектуально-творческого потенциала детей.

 

2018 г; Почётная грамота Министерства образования и науки Пермского края за значительные заслуги в сфере образования и многолетний добросовестный труд.

 

                               Несущая свет

«Санаторке» всегда везло на прекрасных педагогов. На слуху у многих имена Нохриной Валентины Евгеньевны, Пашовой Людмилы Владимировны, Завьялова Виталия Николаевича, Ушаковой Натальи Владимировны, Кутявиной Натальи Николаевны, Пентюховой Ларисы Сергеевны, Новиковой Натальи Ивановны и многих других. Сегодня мы дополним этот перечень новым именем. Это – Гилёва Елена Ивановна.

 Елена Ивановна полностью «оправдывает» своё имя. Она, действительно, «несущая свет», просвещение, любовь к родному языку и литературе. Ответственный, глубоко порядочный человек, целеустремлённый и компетентный, творческий, она является эталоном для многих взрослых и детей нашей школы, вызывает восхищение своим трудолюбием, неустанным стремлением совершенствоваться, любовью к детям и профессии. Это по-настоящему передовой учитель, который не боится быть первопроходцем.

Осознанно выбрав профессию филолога, она посвятила себя ей. Елена Ивановна эффективно использует современные педагогические технологии, умело моделирует индивидуальные векторы развития учащихся с учётом личностных особенностей, реализует развивающие, культурологические и воспитывающие аспекты образования. Наряду с формированием прочных знаний по русскому языку и литературе на уроках и внеклассных мероприятиях педагог мотивирует к осознанию национальной принадлежности, формированию гражданских позиций обучающихся, пониманию культурной и общечеловеческой ценности преподаваемых предметов. В числе первых стала использовать электронные учебники и другие современные образовательные ресурсы.

Вообще, инновационная деятельность – конёк Елены Ивановны. В каких только проектах ей не довелось принять участие! В течение нескольких лет активно участвовала в апробации информационно-образовательного портала «Российская электронная школа». Её педагогический проект «Система подготовки к ОГЭ по русскому языку» заслужил высокую оценку как среди коллег, так и самих учащихся и их родителей.

Елена Ивановна постоянно участвует в экспертной профессиональной деятельности. Она входит в состав жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, на протяжении многих лет была экспертом региональной предметной комиссии по проверке работ ГИА-9 (русский язык). Елена Ивановна с удовольствием делится  бесценным опытом с коллегами, показывая открытые уроки и мероприятия (в том числе на краевом уровне), результативно участвует в различных педагогических конкурсах. Например, она является Победителем 3-го Всероссийского фестиваля достижений педагогов с говорящим названием «Опыт. Традиции. Перспектива. Талант», призёром районного конкурса методических и дидактических средств обучения в номинации «Общее образование», Победителем в номинации «Авторские учебно-методические продукты по духовно-нравственному воспитанию» 4-го Краевого конкурса методических и дидактических разработок с духовно-нравственным содержанием образования для общеобразовательных организаций Пермского края, призёром метапредметной олимпиады «Шаг вперёд» среди учителей Верещагинского района.

Учащиеся стабильно показывают высокие результаты по итогам ВПР (Всероссийских проверочных работ), а также ГИА-9. В 2016г. две её ученицы получили 100 баллов (по русскому языку и литературе). В 2018г. 100-балльниками по русскому языку стали 4 человека, а остальные сдали экзамен на «4» и «5». Начиная с 2015-го года, ученики Елены Ивановны ежегодно становятся победителями и призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников как по русскому языку, так и по литературе (некоторые неоднократно, подтверждая высокий уровень подготовки). Учащиеся были победителями и призёрами таких рейтинговых конкурсов, как КУИР, районного конкурса ученических проектов, Российского онлайн-конкурса «Орфо-Эверест», а также муниципального  тура региональной метапредметной олимпиады «Шаг вперёд» в номинации «Смысловое чтение».

Эрудированная, начитанная, тонко чувствующая, обладательница прекрасной речи, Елена Ивановна приобщает своих учеников трепетно относиться к Слову, умело владеть этим бесценным сокровищем. Её питомцы замечательно читают наизусть как стихи, так и прозу, традиционно побеждают на районных поэтических конкурсах. Какие интересные, оставляющие долгое послевкусие, дискуссионные площадки по прочитанным книгам она проводит для учащихся «санаторки»! Педагог с удовольствием участвует в общешкольных мероприятиях. (Как была очаровательна её Светская Сплетница, героиня прошлогоднего Пушкинского бала!)

Выпускники талантливого педагога продолжают успешное обучение и в дальнейшем. Многие выбирают гуманитарные специальности в качестве будущей профессии.

Безупречная деловая репутация и достойные личные качества Елены Ивановны пользуются заслуженным авторитетом как среди обучающихся, так и их родителей.

         

               Вот как отзываются о ней её выпускники.

 

- На протяжении пяти лет нашим учителем по русскому языку и литературе была Елена Ивановна Гилёва.  Каждый ученик, обучавшийся у неё, может отозваться о ней как об очень умном, добром и прекрасном человеке. Елена Ивановна – замечательный учитель. Её уроки всегда были самыми интересными и все ребята с лёгкостью усваивали материал. В 9-м классе Елена Ивановна усиленно готовила нас к сдаче итогового экзамена. Результаты проделанной работы были очень высокими. Для нашего класса Елена Ивановна была одним из самых лучших и любимых учителей, а на её уроки мы всегда ходили с удовольствием. (Аня Пашова и Оля Садыкова)

- Елена Ивановна Гилёва – учитель с большой буквы! Она отлично знает свой предмет, умеет находить общий язык с любым учеником, а самое главное – сделать свои уроки интересными и незабываемыми. Я очень рада тому, что именно Елена Ивановна преподавала мне и моим одноклассникам русский язык и литературу. Благодаря этой удивительной женщине я по-настоящему влюбилась в эти предметы, которые сыграли важную роль для меня в становлении личности и чувства прекрасного. Спустя время я с улыбкой на лице вспоминаю уроки Елены Ивановны Гилёвой, которые навсегда останутся в моём сердце и памяти. (Даша Мелентьева)

Мы считаем, что Елена Ивановна – гордость не только ВСШИ, но и всего Верещагинского района. Она является достойным примером того, как человек «сделал себя», достиг высот личностного и профессионального развития, внёс огромный вклад в образование района.

 

                                                               Весёлый и полезный классный час

28 января наш воспитатель Маргарита Сергеевна провела классный час на тему "Зимующие птицы". На нём мы узнали, как правильно кормить птиц, чтобы для них это было вкусно и полезно.

А ещё мы, разделившись на группы и распределив обязанности, составили небольшой проект по созданию кормушек. Было очень интересно и весело! Мы не только многое узнали о зимующих птицах, но и прекрасно провели время вместе.

Заботьтесь о зимующих птицах и они вас отблагодарят своим пением весной! 

 5 "А" класс

 

                                                               Угадай мелодию!

22 января, в среду, в 16:50, состоялось долгожданное мероприятие, которое подготовила наша новая воспитательница Екатерина Сергеевна. По образованию она музыкант, до нашей школы работала в хоре. У неё очень приятный голос. Пение осталось в её жизни в качестве любимого хобби. В ВСШИ она стала активной участницей школьного хора. Наш педагог предпочитает слушать классическую музыку и мелодии живой природы, например: звуки волн или шум прибоя. Екатерина Сергеевна, как и все мы, волновалась перед своим выступлением.

  Класс разделился на участников следующим образом: 6 пар игроков, жюри из самых ответственных девочек класса, а именно: Вики Безгодовой и Даши Ваулиной; ведущая - Екатерина Сергеевна и её помощники - Ирина Николаевна и Костя Мокрушин.

Игра состояла из 3-х туров. В конце каждого из них выбывали 2 пары. Участникам нужно было выбирать категорию, под которой указано направление песни. С каждым туром игры напряжение росло. К 3-му туру остались сильнейшие команды. Это: Вероника Безматерных, Юля Кутявина и Даша Носкова, Катя Трепезаева. В упорной борьбе они старались угадать как можно больше песен. У них это прекрасно получалось, но песни подходили к концу.

 В итоге команда Кати и Даши вышла в лидеры с разницей в полторы тысячи баллов! Ни одна из команд не осталась обиженной: каждому участнику дали по маленькому сладкому призу. На этой приятной ноте и закончилось наше замечательное мероприятие. Было весело и интересно. В следующий раз мы планируем провести подобное же мероприятие без помощи старших.

                                                                                        Мелентьева Виктория, 8 «Б»

Необычный день из жизни класса

 У каждого ребёнка раз в году бывает особенный день – это день его рождения. И в  нашем классе существует замечательная традиция готовиться ко дню рождения и поздравлять всем классом именинников.  Кто не любит день рождения?!   Ощущение чего-то очень радостного, грандиозного, яркого охватывает тебя задолго до самого праздника.   Что такое день рождения? Я отвечу без сомнения: День подарков, пирогов, день улыбок и цветов! А когда приходит этот день, даже самый хмурый дождик не может его омрачить. Вот и в ноябре у нас прошел праздник, которого все ждали  – «День именинника». Этот праздник мы открыли замечательными словами:

 Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

 День улыбок и цветов!

Порцию пожеланий и отдельного внимания в этот ноябрьский вечер получили все именинники.

Для именинников и всего класса были проведены веселые конкурсы:«Я самый лучший», «Береги глаз», «Испорченный факс», «Все мы песни перепели», «Танцуй ,как я». А в самом конце вечера устроили для всех чаепитие. Всем было весело, тепло и уютно, и поэтому дети остались довольны и домой ушли с хорошим настроением. Уютная атмосфера, веселое музыкальное сопровождение и праздничное угощение останутся в памяти у детей надолго. Мы надеемся, что проведение подобных праздников будет доброй традицией нашего класса, ведь детям так важно чувствовать себя главными в свой День рождения!

Так важно, чтоб о дне рождения не забыли!

Так важно, чтоб тебе «Каравай» посвятили!

Так важно комплименты слышать в этот день!

Так важно просто быть среди друзей!

 

Воспитатели : Фефелова Е.С, Вотинова И.Н.

Поход на лыжах в заброшенную деревню.

Зима замечательное время года. Вся земля покрывается белым одеялом, деревья укутываются в белую шубку. Солнце светит иногда очень ярко и небо выглядит чистым и красивым. Именно в такой погожий тихий день мы почти всем классом пошли на лыжах исследовать заброшенную деревню Петухи. Как было приятно в морозный денек выйти на прогулку по скрипучему снегу, одеть лыжи и поехать на них по новому неизвестному маршруту. Пока мы шли до нашего места ,мы рассматривали следы зверей на снегу. Часто видели следы зайца, лисы, а также разных птичек. Интересно разгадывать в какую сторону проходили эти животные и как давно.  Из птиц мы увидели дятла, синицу, сороку. Все деревья в зимнем лесу выглядят как в сказке. Особенно красивы высокие сосны. Они ровные, статные. Также там растут ели. Они не такие высокие, но у них очень красивые и пышные ветви. От хвойных деревьев на морозе замечательно пахнет хвоей. С нарядных крон деревьев осыпались, потревоженные нечаянным прикосновением птичьих крыльев, хлопья снега, разлетаясь серебристой пылью, которая медленно оседала на проложенную нами лыжню. Зимний лес завораживал сказочным пейзажем и волшебством, хрустальным сиянием заиндевелых ветвей. Высокие шапки сосен упирались в низко нависшие облака, словно пытались пронзить их, чтобы пробиться поближе к солнышку. На живописном месте, в окружении пушистых, заснеженных кустов, мы развели костер и, задумчиво глядя на ярко рыжие языки пламени, наблюдали за потрескивающим огнем. Когда костер разгорелся, мы поставили котелок с водой над костром, для того чтобы сварить гречневую кашу. Пока мы варили ее, тем временем часть ребят и взрослых пошли обследовать то место, где была деревня. Когда они вернулись, вкусная рассыпчатая каша была уже готова. Мы всей дружной компанией ели ее с большим аппетитом и пили горячий чай. Мы очень любим наши зимние прогулки на свежем воздухе, которые проходят с пользой для нашего общего дела. Это лучшее занятие в свободное время, которое дарит заряд бодрости и новые впечатления. Этот поход украсил приятными  впечатлениями наши зимние каникулы.

   

   Спорт - это неотъемлемая часть нашего существования в этом мире. И в Верещагинской санаторной школе -интернате об этом знают все(не только педагоги, но и дети, и их родители). Поэтому 20 ноября все дружно присоединились к «Здоровому движению».

*   Этот день начался с акции «Бодрое утро», во время которой вся школа на первой перемене встала на утреннюю зарядку. И в последующие перемены активисты Российского Движения Школьников провели ещёинтересные акции, такие как «Приседай на здоровье», «Прыгай с РДШ».

*    Ребята также креативно подошли к конкурсу «Лучший слоган – девиз ЗОЖ».  Зная о здоровом образе жизни, кажется, всё, они отразили свои знания в замечательных девизах, в первую очередь уделяя внимание активному отдыху без вредных привычек.

*    Ну а для тех, кто ещё не знает всех тонкостей ЗОЖ, дети подготовили лайфхаки  о  пользе зарядки, соблюдения режима дня и гигиены, полезных и вредных продуктах и многие другие полезные советы.

*    День подарил всем заряд бодрости, хорошее настроение и оставил яркие впечатления!

*    А от себя хочу добавить: «Занимайтесь спортом, ведите здоровый образ жизни и будьте здоровы!»

Педагог Давыдова Татьяна Ивановна

 

День Матери – это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям за их самоотверженную любовь, сердечность, теплоту и ласку.

А кто в этот день подарит свою доброту, нежность и заботу бабушкам и мамам, живущим в доме-интернате для престарелых и инвалидов, кроме сотрудников? Конечно же, активисты РДШ  и юнармейцы 5 «А» класса из Верещагинской санаторной школы-интерната, которые совместно с ребятами со станции юных техников организовали праздничный концерт «Согреем добротой сердца».

Дети подготовили стихи о самых дорогих людях на Земле – мамах - символе самопожертвования, бескорыстной любви, душевной щедрости. Песни, танцы и, конечно же, подарки, искусно сделанные руками ребят, не оставили равнодушным никого из присутствующих. Юные артисты подошли к этому мероприятию с особым чувством ответственности, старались донести до слушателя тепло своего сердца.

Концерт получился по-семейному душевным, уютным и, безусловно, он понравился зрителям, свидетельством чего стали аплодисменты и многочисленные слова благодарности.

В зале царила необычайно добрая праздничная атмосфера, атмосфера душевности, искренности. Каждый здесь чувствовал себя частичкой единого целого. Такие встречи имеют глубокое и ёмкое содержание.

Дедушки и бабушки видят в этих детях своих внуков и правнуков, а они, в свою очередь, дарят теплоту и чистоту своей души. Это общение необходимо: оно помогает престарелым людям чувствовать себя нужными и не одинокими на этой Земле. Хотелось бы, чтобы не только в праздничные дни помнили о бабушках и дедушках. Живите дольше, дорогие, пусть радостью светятся ваши глаза и никогда не катится слеза!

Педагог Давыдова Татьяна Ивановна

 

День Матери

*   День Матери - это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они, конечно,никогда не будут. 

Ведь жизнь каждого из нас начинается на руках матери, которая навсегда становится самым близким и родным человеком. Мамы хранят уют и тепло в доме, заботятся о нас, поддерживают, оберегают на протяжении всей жизни. В этом году День Матери праздновался 24 ноября.

В преддверии этого замечательного события в Верещагинской санаторной школе-интернатевовсю кипела работа. В каждом классе прошли мероприятия, на которых дети поздравили своих мам. А активисты Российского Движения Школьников, ребята из 6 класса, присоединились к Всероссийской акции «Незабудка РДШ».Почему незабудка? Да потому что у этого праздника есть свой символ - незабудка. Этот нежно-голубой цветок обладает чудесными силами по возвращению людям, которые забывают о своих родных и близких, памяти и, таким образом,помогает возобновить утраченные семейные связи.

Ребята сделали цветы из картона и бумаги ис помощью клея преобразовали их в удивительные броши, которые и подарили своим матерям в знак большой и бесконечной любви.

Педагог Давыдова Татьяна Ивановна

 

День народного единства

4 ноября вся наша страна отмечала День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России!

День народного единства - это сравнительно молодой праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства. Он призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны о важности сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия!

В честь этого события в Верещагинской санаторной школе-интернате на классных часах дети знакомились  с национальными обычаями и традициями разных народов России, с историческими событиями, столь важными для нашего государства.

А после этого активисты РДШ для начальной школыпровели акцию «В единстве наша сила!».

Ведь сила России в единении всех наций и народностей, и поэтому дружеские отношениядолжныпередаваться от одного поколения к другому!

Педагог Давыдова Т.И.

 

 

 Акция «Подари книгу другу».

В Верещагинской санаторной школе-интернате прошла акция «Подари книгу другу» в рамках проекта «#ЧитаютВсе».

Книги учат нас, они помогают нам узнать много нового, полезного и интересного. Книга – помощник в учебе и труде.

Акция «Подари книгу другу»дает возможность на добровольной основе подарить свои прочитанные любимые книгидруг другу и вдохновить на это других.

Собранные книги были подарены 1 «Б», 3, 4 «Б» и 6 классам.

Самыми активными участниками акции стали: ученики 5 «А» класса(классный руководитель А.А. Агеева); 5 «Б» класса (классный руководитель Д.С. Политова); 7  «А» класса (воспитатель Т.В. Балуева); 4 «Б» класса (классный руководитель Е.Г. Неганова); 6 класса (классный руководитель М.А. Мошева).

Большую помощь в проведении акции оказала Елена Николаевна Порошина, библиотекарь школьной библиотеки. Спасибо Вам за поддержку и сотрудничество.

Надеюсь, что подаренные книги станут хорошим подспорьем для детей и помогут им не только в учебе, но и в жизни.

Педагог Давыдова Т.И.

 

                          Солнечный юбилей изостудии

26 октября, суббота. Хмурое утро. 9.30 на часах. Идём в школу, рассуждая, что друзья ещё, наверное, нежатся в кроватках (первый день каникул!), а мы, юнкоры Пресс-центра "санаторки", ни свет ни заря идём освещать Юбилей изостудии... Но надо, так надо, и, смирившись со своей участью, открываем хорошо знакомые двери. Что-то яркое и красивое видится впереди. Радуга? Неожиданно... Забыв о том, на что только сейчас сетовали, в считанные секунды оказываемся в школьном фойе.

На огромной радуге надпись гласит: "Арт-фестиваль "Радуга талантов"". Нас встречают солнечными улыбками наши педагоги и Жанна Владимировна Шагаева, нынешний руководитель изостудии. Идёт регистрация участников праздника. Работает фотозона. Примеряем и мы на себя берет художника, берём в руки огромные кисточки и карандаши. Затем каждый выбирает себе цветной браслет (разновидностей, как вы уже догадались, - 7). Осматриваемся. Везде стоят стенды, на которых представлена история изостудии. На столах множество альбомов с фотографиями Клары Ивановны Истоминой, основателя изостудии, ребят за мольбертами, открытых занятий с гостями из самых разных географических точек нашей страны. А сколько мест посчастливилось посетить юным художникам! Побывали в Крыму, Москве, Тарханах, Санкт-Петербурге… А уж Пермский край (ранее область) объехали, кажется, весь. Везде их ждал тёплый приём, а то и награды. Дипломы, сертификаты, грамоты, статьи об изостудии в огромном количестве бережно хранятся до сих пор. У студийцев было всё «по-настоящему»: несколько преподавателей, ведь на занятиях изучалось 5 изобразительных дисциплин, для мастер-классов приглашались именитые художники, в конце обучения выдавался документ, который высоко ценился при поступлении в специальные художественные учебные заведения. У ребят даже были фирменные футболки!

Нас не оторвать от экспозиции! С гордостью находим информацию о тех, кого прекрасно знаем. Вот Людмила Анатольевна Романова, предыдущий руководитель изостудии и наш учитель ИЗО, Жанна Владимировна, ребята-выпускники, и даже наши одноклассники.
В фойе уже собралось много участников и гостей. Всех желающих Жанна Владимировна приглашает на экскурсию по художественной галерее.

Затем под прекрасную классическую музыку (мы, например, с удовольствием прослушали «Шутку» Баха) участники мероприятия стали собираться в Малом зале.

Начинается торжественная часть. Начинается легко и весело с замечательного танца «Художники» в исполнении 5а класса (руководитель Давыдова Татьяна Ивановна). Затем выходят ведущие Пермякова Наталья и Дудин Иван из 9 класса. Они приветствуют собравшихся красивыми стихами о добром утре, и… в этот момент выглядывает такое ослепительное солнце, что всем становится ясно, что так и будет. Ребята поздравляют всех с 40-летним юбилеем детской изостудии имени В.В.Верещагина и представляют гостей праздника. Первая же представленная гостья – Галина Валентиновна Политова, начальник отдела культуры, молодёжи и спорта администрации Верещагинского района – приятно удивляет настоящим вокальным подарком – песней о любви. Эстафету подхватывают известные верещагинские художники, работавшие в нашей школе в разные годы: Николай Фёдорович Носков, Марина Николаевна Порубова (директор Школы искусств!), Тамара Витальевна Богатова, Светлана Сергеевна Бахматова.

Затем приглашаются представители искусства слова. Это: Ирина Павловна Дружинина, главный редактор районной независимой газеты «Верещагинский вестник», и Анастасия Сергеевна Новикова, заместитель главного редактора.

А вот выходят ветераны педагогического труда нашей школы. Каждый из них талантлив по-своему, и свои таланты они продолжают дарить, участвуя в школьных и городских мероприятиях. Это: Валентина Евгеньевна Нохрина, Лидия Алексеевна Калякина, Галина Сергеевна Мокрушина, Николай Игнатьевич Мамонтов.

Приглашаются на сцену наши социальные партнёры: Владимир Иванович Чебыкин, давний друг и коллега основателя изостудии, таксидермист (специалист по изготовлению чучел зверей и птиц); Любовь Всеволодовна Кузнецова, Депутат Думы Верещагинского городского поселения, заведующая детским садом «Лесной уголок», и Татьяна Ивановна Пономарёва, мама знаменитого выпускника изостудии Юрия Пономарёва.

Директор школы Ирина Владимировна Макарова поздравляет всех с Юбилеем изостудии, благодарит гостей за добрые слова и прекрасные подарки.

Звучат стихи о радуге. Выступают сводный детский хор с песней «Нарисую радугу» (руководитель Балуева Елена Владимировна) и танцевальный коллектив.

Заканчивается торжественная часть. Проводится занимательная игра со зрителями. И вот уже все приглашаются разойтись по радужным студиям для художественных мастер-классов. Те, у кого оранжевый браслет (цвет радости и оптимизма), собираются в Оранжевой студии, где Н.Ф. Носков поделится мастерством написания дружеских шаржей. В Жёлтой студии (цвет солнца, последователей К.И. Истоминой) Т. В. Богатова познакомит участников со скульптурной лепкой. Зелёный – цвет благополучия и процветания - у студии продолжателей дела Клары Ивановны, которую проведёт М. Н. Порубова. Здесь всех ждёт увлекательное знакомство с песочной графикой. В Голубой студии (цвет свободы и индивидуальности) С.С.Бахматова представит технику граттаж. Цвет глубин и тайн – голубой – стал символом следующей студии, где Ж. В. Шагаева поделится техникой «акварель по-сырому». В Фиолетовой студии (цвет волшебства и непредсказуемости) Т.П.Турпанова проведёт мастер-класс по теме «Правополушарная техника рисования». Вип-персоны, гости праздника, выбирают студию сами.

После увлекательного путешествия в мир современного изобразительного искусства все возвращаются, воодушевлённые и довольные, в Малый зал. Заключительная часть праздника начинается с задорного танца 4а «Коробка с карандашами». Затем каждая студия представляет свой творческий отчёт. В стихах, сценках, демонстрируя свои произведения, участники мастер-классов делятся своими впечатлениями и горячо благодарят своих наставников.

Звучит последняя песня в исполнении сводного хора «Нарисуй». Гостям праздника дарят сувениры, звучат бесконечные слова благодарности. Никому не хочется покидать наполненный солнечным светом и душевной теплотой зал. Огромное спасибо всем тем, кто подарил нам этот солнечный праздник!

 

Презентация школьной библиотеки.

«Сюда приходят дети – узнать про все на свете»

18 и 19 сентября были проведены экскурсии для первоклассников в школьную библиотеку. Обучающиеся познакомились с книжным фондом библиотеки, правилами пользования библиотекой и библиотечной книгой. В ходе экскурсии детей больше заинтересовали различные периодические издания, яркие красочные познавательные журналы. Они с большим интересом и любопытством рассматривали,   делились  впечатлениями, а кто-то даже пытался читать. В конце экскурсии была предложена викторина, с которой они успешно справились. Отгадывали загадки о героях с книжных страниц.

Затем кто умеет читать записались в библиотеку, взяли интересные книги.

Надеюсь, что эти ребята и  в дальнейшем будут хорошими читателями.

Е.Н. Порошина,

                                                                               педагог-библиотекарь

 

 

ВОТ И НАСТУПИЛ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ

 

Мы и глазом не успели моргнуть, как пролетела первая учебная неделя и началась вторая... День Знаний и День здоровья 2019 года уже стали частью школьной истории, а мы их продолжаем ещё обсуждать. Это говорит о том, что данные события никого не оставили равнодушными. Дадим слово непосредственным участникам этих мероприятий...

- 2-го сентября тем, кто опаздывал на праздник, было нелегко пройти на территорию школы. Такого количества желающих попасть на День знаний мы ещё никогда не видели! Некоторым родителям пришлось оставить свои машины за квартал от школы... Праздничная атмосфера царила повсюду. Все были нарядные, красивые. Улыбки и множество прекрасных букетов, подарки, поздравления гостей сделали праздник светлым, ярким, несмотря на пасмурный день. Даже те, кто не хотел идти в школу, после встречи с одноклассниками, учителями и воспитателями поняли, как они скучали по ней. (Носкова Кристина, Сюткина Елизавета, 7Б.)

- В зале буквально яблоку некуда было упасть! Программа праздника была очень насыщенной. Выступления школьных артистов сменялись поздравлениями гостей, напутственными словами первоклассникам и выпускникам. Хор педагогов вызвал восторг у присутствующих. Это было неожиданно. Понравились выступления ребят из детского сада и первоклашек. Вообще, было много интересных и даже весёлых моментов. (Безгодова Виктория, Поторочина Виктория и др., 8Б.)

- Понравились ведущие из 9 класса. Ваня Дудин, Наташа Пермякова и Вероника Неганова отлично справились со своей ролью. Запомнились выступления давнего друга нашей школы, спонсора, Николая Васильевича Казанцева и представителя администрации Политовой Галины Валентиновны (оказывается, она работала в нашей школе!). И, конечно, нашего директора, Макаровой Ирины Владимировны. Они были добрыми и с юмором. Зажигательные танцы и песни артистов поднимали настроение. И всё же было немного грустно: это последний год в школе, впереди подготовка к экзаменам. (9 класс.)

- Уже не первый год День здоровья проводится следом за Днём знаний. Эта традиция нравится всем. Каждый год команда педагогов придумывает что-нибудь интересное. Этот год не стал исключением. Праздник был посвящён РОССИЙСКОМУ ДВИЖЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ (РДШ) и прошёл активно и позитивно. (9 класс и воспитатели.)

- На Дне здоровья наш сплочённый 7б проявил себя на всех 13 станциях! Мы заслуженно победили и получили свою награду. А ещё мы многому научились. Спасибо всем! Особенно 9 классу. (Борисов Дмитрий, 7Б.)

- Больше всего мне понравилась станция "Влюблённые сердца". Там мы собирали яблоки для разных животных. Мы собирали яблоки бережно, с полянки, а не срывали их с деревьев. (Плотникова Валерия, 5Б.)

- Праздник в новой школе сначала мне не очень понравился. Всё было чужим. Но вот я познакомилась с девочками из класса, а потом увидела нескольких своих знакомых. На Дне здоровья было интересно. Мне понравились все станции, но больше всего запомнилась станция "Весёлый турист". Там нужно было из палок сложить два вида костра. (Зуева Ева, 5Б.)

- Очень понравилось собирать яблоки для животных и отвечать на вопросы про Изостудию. А ещё в День здоровья нам показали, что нужно любить спорт и движение. (Шмакова Яна, 5Б.)

- День здоровья понравился. Кстати, он получился очень оригинальным и благодаря вкусным призам в конце праздника. Каждый участник получил сок и банан. Так что привычный "Арбузник" превратился в новый "Бананник". (Мальчики 8Б.)

- Сколько талантливых, задорных, творческих, спортивных ребят и педагогов в нашей школе-интернате! На станциях мы и пели, и танцевали, и показывали свои знания в различных ситуациях (в том числе чрезвычайных), и рисовали, задумывались о будущих профессиях и защите, если придётся, своей страны, старались принести пользу родной школе и не только. А ещё мы, 9-классники, сами проводили спортивный мастер-класс! (Девочки 9 класса.)

Спасибо всем, кто оставил отзывы о праздниках. А впереди нас ждёт ещё много интересного! В добрый путь, новый учебный год!

                     Пресс-центр  ВСШИ    

 

Мы о войне стихами говорим…

Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. В этом году наша страна отмечает 74-летие со дня Победы над фашистскими захватчиками.

С 15 января 2019 года ГАУ «Пермский краевой центр военно-патриотического воспитания и подготовки граждан (молодежи) к военной службе» при поддержке Министерства образования и науки Пермского края проводил краевой конкурс чтецов «Стихи, опаленные войной».

Конкурс проводился в три этапа:

1 -  приём конкурсных работ участников;

2 - оценка поступивших конкурсных работ жюри;

3 - объявление победителей с приглашением их на запись итогового видеоролика для трансляции по телевидению, в преддверии праздничного мероприятия, приуроченного к памятной дате в истории России.

Отрадно было видеть в списке победителей, в номинации «Лучшее прочтение произведения, посвященное Великой Отечественной  войне» Платона Бочкарева (педагог Давыдова Татьяна Ивановна) и Веронику Неганову (педагог Неганова Елена Германовна) из санаторной школы - интернат.

Недавно ребята съездили на телекомпанию ВЕТТА, где прошла запись видеороликов, которые будут транслироваться на  телеканале ВЕТТА 24 в телепередаче проект «Стихи героям» с 1 мая.

 

 

 

                                                                                                    

 

 

Дата последнего обновления страницы 29.06.2020
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»